W moim domu okazuje się,
że bez planu ani rusz. Niezaplanowane wcześniej porządki – jeżeli nie
zrobię ich sama – po prostu nie dochodzą do skutku.
Postanowiłam coś z
tym zrobić, zebrałam więc garść inspiracji z internetu i stworzyłam własny planer
organizacyjny.
W moim domu okazuje się,
że bez planu ani rusz. Niezaplanowane wcześniej porządki – jeżeli nie
zrobię ich sama – po prostu nie dochodzą do skutku.
Postanowiłam coś z
tym zrobić, zebrałam więc garść inspiracji z internetu i stworzyłam własny planer
organizacyjny.
Pliki do pobrania:
ZABAWA W PLANOWANIE OBOWIĄZKÓW:
-
Planer to nic innego, jak arkusz z dniami tygodnia + obrazki z zadaniami. Warto urozmaicić go za pomocą różnych podobizn z pliku „Rodzina”.
-
W arkuszu z dniami tygodnia (naszym
planerze) wpisujemy imiona domowników.
-
Jedną z kolumn można opisać jako „Zadania codzienne” (szczególnie jeżeli wiemy, że pewne zadania będziemy wykonywać
samodzielnie) lub jako „Wszyscy” – miejsce na wpisanie wspólnych wyjazdów, uroczystości
rodzinnych itp.
-
Z arkusza „Rodzina” wycinamy twarze i wspólnie z
dzieckiem wybieramy te, które najbardziej nam się podobają (świetnie sprawdzą się również
zdjęcia). Następnie przyklejamy
je do naszego planera.
-
Arkusz „Zadania”
zawiera małe obrazki, które przedstawiają różne prace domowe i ogrodowe. Wycinamy
wszystkie.
-
Jeżeli
dziecko jest jeszcze za małe na samodzielne wykonywanie obowiązków,
możemy połączyć jego kolumnę z naszą i zaangażować
je jako naszego pomocnika:
Planer to nic innego, jak arkusz z dniami tygodnia + obrazki z zadaniami. Warto urozmaicić go za pomocą różnych podobizn z pliku „Rodzina”.
W arkuszu z dniami tygodnia (naszym
planerze) wpisujemy imiona domowników.
planerze) wpisujemy imiona domowników.
Jedną z kolumn można opisać jako „Zadania codzienne” (szczególnie jeżeli wiemy, że pewne zadania będziemy wykonywać
samodzielnie) lub jako „Wszyscy” – miejsce na wpisanie wspólnych wyjazdów, uroczystości
rodzinnych itp.
samodzielnie) lub jako „Wszyscy” – miejsce na wpisanie wspólnych wyjazdów, uroczystości
rodzinnych itp.
Z arkusza „Rodzina” wycinamy twarze i wspólnie z
dzieckiem wybieramy te, które najbardziej nam się podobają (świetnie sprawdzą się również
zdjęcia). Następnie przyklejamy
je do naszego planera.
dzieckiem wybieramy te, które najbardziej nam się podobają (świetnie sprawdzą się również
zdjęcia). Następnie przyklejamy
je do naszego planera.
Arkusz „Zadania”
zawiera małe obrazki, które przedstawiają różne prace domowe i ogrodowe. Wycinamy
wszystkie.
zawiera małe obrazki, które przedstawiają różne prace domowe i ogrodowe. Wycinamy
wszystkie.
Jeżeli
dziecko jest jeszcze za małe na samodzielne wykonywanie obowiązków,
możemy połączyć jego kolumnę z naszą i zaangażować
je jako naszego pomocnika:
dziecko jest jeszcze za małe na samodzielne wykonywanie obowiązków,
możemy połączyć jego kolumnę z naszą i zaangażować
je jako naszego pomocnika:
-
Obrazki przyklejamy do
arkusza lub przytwierdzamy za pomocą masy mocującej (masa pozwala na ponowne wykorzystanie
planera, ale równie dobrze możemy wydrukować więcej egzemplarzy) i wieszamy np. na lodówce.
-
Za wykonanie zadania przyznajmy gwiazdkę, jeżeli zaś dziecko zwleka
z wykonaniem obowiązku – przyklejamy znak ostrzegawczy.
MOŻE ZAINTERESUJE CIĘ RÓWNIEŻ:Kodeks zasad do pobrania
PO TYGODNIU PODSUMOWANIE:
-
Po tygodniu robimy
podsumowanie i jeżeli dziecko dobrze wywiązało się ze swoich obowiązków, to
przyznajemy nagrodę.
-
Ważne, aby rodzaje nagród ustalić z
dzieckiem na początku tygodnia i spisać je np. na odwrocie planera
lub na osobnej kartce. Możemy ustalić z dzieckiem, że po tygodniu samo
wybierze sobie jedną z ustalonych wcześniej nagród.
-
Postarajmy się, aby nagrody
nie były materialne. Wykonywanie drobnych
obowiązków domowych powinno stać się nawykiem dziecka, dlatego doceniajmy jego
wysiłki, ale nie nagradzajmy przesadnie.
-
Przykłady nagród: wspólne wyjście na plac
zabaw / wydłużenie tego czasu, wydłużenie czasu spędzonego przed komputerem,
zwolnienie z jakiegoś obowiązku w kolejnym tygodniu, atrakcyjna zabawa wg
pomysłu dziecka (np. masą solną).
-
Obrazki przyklejamy do
arkusza lub przytwierdzamy za pomocą masy mocującej (masa pozwala na ponowne wykorzystanie
planera, ale równie dobrze możemy wydrukować więcej egzemplarzy) i wieszamy np. na lodówce.
-
Za wykonanie zadania przyznajmy gwiazdkę, jeżeli zaś dziecko zwleka
z wykonaniem obowiązku – przyklejamy znak ostrzegawczy.
Obrazki przyklejamy do
arkusza lub przytwierdzamy za pomocą masy mocującej (masa pozwala na ponowne wykorzystanie
planera, ale równie dobrze możemy wydrukować więcej egzemplarzy) i wieszamy np. na lodówce.
arkusza lub przytwierdzamy za pomocą masy mocującej (masa pozwala na ponowne wykorzystanie
planera, ale równie dobrze możemy wydrukować więcej egzemplarzy) i wieszamy np. na lodówce.
Za wykonanie zadania przyznajmy gwiazdkę, jeżeli zaś dziecko zwleka
z wykonaniem obowiązku – przyklejamy znak ostrzegawczy.
z wykonaniem obowiązku – przyklejamy znak ostrzegawczy.
MOŻE ZAINTERESUJE CIĘ RÓWNIEŻ:Kodeks zasad do pobrania
PO TYGODNIU PODSUMOWANIE:
-
Po tygodniu robimy
podsumowanie i jeżeli dziecko dobrze wywiązało się ze swoich obowiązków, to
przyznajemy nagrodę.
-
Ważne, aby rodzaje nagród ustalić z
dzieckiem na początku tygodnia i spisać je np. na odwrocie planera
lub na osobnej kartce. Możemy ustalić z dzieckiem, że po tygodniu samo
wybierze sobie jedną z ustalonych wcześniej nagród.
-
Postarajmy się, aby nagrody
nie były materialne. Wykonywanie drobnych
obowiązków domowych powinno stać się nawykiem dziecka, dlatego doceniajmy jego
wysiłki, ale nie nagradzajmy przesadnie.
-
Przykłady nagród: wspólne wyjście na plac
zabaw / wydłużenie tego czasu, wydłużenie czasu spędzonego przed komputerem,
zwolnienie z jakiegoś obowiązku w kolejnym tygodniu, atrakcyjna zabawa wg
pomysłu dziecka (np. masą solną).
Po tygodniu robimy
podsumowanie i jeżeli dziecko dobrze wywiązało się ze swoich obowiązków, to
przyznajemy nagrodę.
podsumowanie i jeżeli dziecko dobrze wywiązało się ze swoich obowiązków, to
przyznajemy nagrodę.
Ważne, aby rodzaje nagród ustalić z
dzieckiem na początku tygodnia i spisać je np. na odwrocie planera
lub na osobnej kartce. Możemy ustalić z dzieckiem, że po tygodniu samo
wybierze sobie jedną z ustalonych wcześniej nagród.
dzieckiem na początku tygodnia i spisać je np. na odwrocie planera
lub na osobnej kartce. Możemy ustalić z dzieckiem, że po tygodniu samo
wybierze sobie jedną z ustalonych wcześniej nagród.
Postarajmy się, aby nagrody
nie były materialne. Wykonywanie drobnych
obowiązków domowych powinno stać się nawykiem dziecka, dlatego doceniajmy jego
wysiłki, ale nie nagradzajmy przesadnie.
nie były materialne. Wykonywanie drobnych
obowiązków domowych powinno stać się nawykiem dziecka, dlatego doceniajmy jego
wysiłki, ale nie nagradzajmy przesadnie.
Przykłady nagród: wspólne wyjście na plac
zabaw / wydłużenie tego czasu, wydłużenie czasu spędzonego przed komputerem,
zwolnienie z jakiegoś obowiązku w kolejnym tygodniu, atrakcyjna zabawa wg
pomysłu dziecka (np. masą solną).
zabaw / wydłużenie tego czasu, wydłużenie czasu spędzonego przed komputerem,
zwolnienie z jakiegoś obowiązku w kolejnym tygodniu, atrakcyjna zabawa wg
pomysłu dziecka (np. masą solną).





